Albuquerque E. O impacto do Whatsapp na escrita formal dos alunos do ensino médio: um estudo de caso. Rev Pergam. [Internet]. 12º de fevereiro de 2024 [citado 7º de junho de 2025];3(1):85-94. Disponível em: http://revistapergaminho.aicla.org.br/index.php/pergaminho/article/view/48