ALBUQUERQUE, E. O impacto do Whatsapp na escrita formal dos alunos do ensino médio: um estudo de caso. Revista Pergaminho, [S. l.], v. 3, n. 1, p. 85–94, 2024. Disponível em: https://revistapergaminho.aicla.org.br/index.php/pergaminho/article/view/48. Acesso em: 14 maio. 2024.