Construindo um e-Book: processo de elaboração do livro manual para elaboração de TCC do Curso de Letras da UEMA

Autores

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  • Mateus Lopes Nascimento Universidade Estadual do Maranhão (UEMA) image/svg+xml
  • Claudiene Diniz da Silva Universidade Estadual do Maranhão (UEMA) image/svg+xml

ARK:

https://n2t.net/ark:/35231/pergaminho.v2n2.58

Palavras-chave:

E-book, Trabalho de conclusão de curso, Letras

Resumo

Este trabalho tem por objetivo apresentar o processo de elaboração do e-book Manual para elaboração de TCC do Curso de Letras da UEMA. Tal estudo se mostra necessário pois ressalta a importância do livro digital como um recurso mais acessível na divulgação de conhecimento. Para desenvolver esta pesquisa, recorremos principalmente ao Regimento dos cursos de graduação da UEMA (2019) e a componentes curriculares que tratam sobre o surgimento e modos de produção de um e-book. No decorrer do trabalho, faremos uso de conceitos como letramento acadêmico, multissemiose e hipertextualidade. A nossa metodologia resulta em uma pesquisa de caráter qualitativo, ou seja, é baseada na interpretação de uma experiência. Nossos dados mostram as etapas de produção do já citado e-book, detalhando a importância de cada uma dessas fases e os cuidados necessários durante o processo de criação desse tipo de material. Diante o exposto, podemos afirmar a relevância das ferramentas digitais na produção e divulgação do conhecimento acadêmico.

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Biografia do Autor

Maurício Silva, Universidade Estadual do Maranhão (UEMA)

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Mateus Lopes Nascimento, Universidade Estadual do Maranhão (UEMA)

Acadêmico do curso de Letras Licenciatura em Língua Portuguesa e Literaturas de Língua Portuguesa (2020-) no Centro de Estudos Superiores de Itapecuru Mirim (CESIM), da Universidade Estadual do Maranhão (UEMA). Professor no Colégio Jesus Maria José (CJMJ), escola da rede privada de ensino, localizada em Itapecuru Mirim - MA. Tem interesse nos estudos sobre Literatura, História e Memória.

Claudiene Diniz da Silva, Universidade Estadual do Maranhão (UEMA)

Professora da Universidade Estadual do Maranhão. Doutora em Estudo Linguísticos pela Universidade Federal de Minhas Gerais (Conceito 7) e com Pós-Doutorado na mesma instituição. Pesquisa a significação em diferentes perspectivas enunciativas. No mestrado, realizado na Universidade Federal do Piauí, focou no adjetivo na perspectiva enunciativa de Antoine Culioli e sua Teoria das Operações Predicativas e Enunciativas, orientada pela professora Maria Auxiliadora Ferreira Lima. No Doutorado, sob a orientação do professor Luiz Francisco Dias, realizou um estudo sobre a relação entre significação, linguagem e tecnologia. Faz parte dos grupos de estudos ENUNCIAR e atua como Coordenadora do Grupo de Pesquisa GELLEMA, Grupo De Estudos Linguísticos, Literários E Educacionais Do Maranhão, vinculado ao curso de Letras da UEMA de Itapecuru Mirim. Coordenadora do Projeto de Extensão Normaliza.UEMA, com financiamento institucional interno. Membro do projeto de pesquisa Diversidade Linguística e Cultural em comunidades quilombolas, rurais e indígenas, realizado em parceria com instituições nacionais e internacionais.

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Publicado

28.12.2023

Como Citar

SILVA, M.; NASCIMENTO, M. L.; DA SILVA, C. D. Construindo um e-Book: processo de elaboração do livro manual para elaboração de TCC do Curso de Letras da UEMA. Revista Pergaminho, [S. l.], v. 2, n. 2, p. 45–56, 2023. Disponível em: https://revistapergaminho.aicla.org.br/index.php/pergaminho/article/view/58. Acesso em: 21 nov. 2024.

Edição

v. 2 n. 2 (2022): Revista Pergaminho

Seção

Artigos

Licença

Copyright (c) 2023 Maurício Silva, Mateus Lopes Nascimento, Claudiene Diniz da Silva

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